中国网5月1日讯（记者 闫景臻）目前，我国农村小学教师队伍遍及存在“春秋老化、布局掉衡、本质不高、流掉严重“等问题，如何破解农村教师青黄不接的困局？湖南的一些要领或许值得我们借鉴。

近日，教育部新闻办以“迎接十九大，教育看变革”为主题，组织中央媒体赶赴湖南基层，实地调研了当地农村教师们事情和生活的现状。中国网记者欣喜地发明，以往有着各种标签的“90后”，成为了当地农村教育的但愿和重要力量。他们有教育情怀和抱负，也有着对家乡朴素的爱，更有着对农村教育的责任和继承。

“90后”已成为村子教书育人的主力军

舒茂荣

舒茂荣是2014年初中起点公费定向师范结业生，她热情阳光，身上有着范例的湘妹子的旷达气质。采访中，她用标准流利的普通话回答记者提问。舒茂荣身世贫寒，为减轻家庭承担，初中结业后报考了免费师范生，结业后从命分配，回到家乡湖南溆浦县桥江镇中学任教，如今，她的人为从最初实习期的一千多元涨到此刻的四千。“已经不错了，每个月还能存下来点。”她笑着说。

记者了解到，三年来，舒茂荣一直负担卖力初中语文教学兼任班主任事情，教书育人、东风化雨，其有效的德育打点、高效的课堂教学技巧博得了家长、学校的一致赞许，在溆浦县青年教师教学交锋中一鸣惊人、一举夺魁。

舒茂荣说，在教学过程中她发明，农村的孩子身上有本身过去的影子，好比不自信，非常腼腆。我就和学生们谈心，鼓舞鼓励他们。我但愿能通过本身的努力，让农村的孩子们开拓视野，增长才具。舒茂荣坚定地说，我必然会扎根在家乡，种好责任田，守好自留地。

唐蓉琪

唐蓉琪同样是一名90后的大女孩，这个戴着金线眼镜，穿戴洋气，举止得体的女生出生于干部家庭，她是2016年初中起点公费定向师范结业生，结业分配到湖南溆浦县桥江镇中心小学，负担卖力六年级数学课兼班主任。她事情踏实当真、一丝不苟，被学校被委以重任。在2016年下学期统考中，所教的班级数学平均成效比其它班平均成效超出跨越19.86分。唐蓉琪说，刚刚事情就被学校重用，有点被宠若惊，感应熏染到学校对我的信任和重视，如果有机会将继续深造，在能力和学历上继续提升本身，8年的处事期满后仍然会对峙留在村子学校，奉献本身的力量。

张柳

张柳是2014年高中起点湖南第一师范公费定向结业生，他的母亲当年因为微弱的差距，与老师这一梦想的职业当面错过。在张柳心中，对教师这一职业有着特殊的感情。为了圆母亲的梦，也圆本身的职业梦，结业分配到本身家乡溆浦县统溪河镇学校，负担卖力9年级数学课兼班主任，同时还教7年级数学。他说，家乡农村学校师资紧缺，家乡欢迎我回来，村子的孩子需要好的教育，我也但愿能回家乡任教。

结业到此刻，给他最大的感应熏染就是角色的变革，他从一个勤奋励志的教育事情者，转酿成了农村孩子们梦想的陪伴者。他但愿国家能给母校湖南一师根本教育硕士学位授予权，这样他才有可能继续深造，买通职业上升通道，实现学科带头人的方针。

像舒茂荣、唐蓉琪、张柳这样的师范生有很多，他们都来自于本身的家乡，结业后他们把美好的芳华献给家乡的教育事业。

向立华

溆浦县籍贫困学子向立华结业回乡后，在偏僻的村子小学油洋乡中心小学任教。一年时间内，他卖力的学校关工委事情荣获怀化市教育系统先进单位称呼，油洋乡中心小学大队部被评为少先队事情先进单位，学校校风校貌明显改不雅观，向立华也荣获2016年溆浦县“优秀教师”称呼。

这些年轻的90后村子教师，他们事情的学校都是当地交通最偏僻，经济最掉队的村子，均属于高寒山区，此中大华学校离溆浦县城近150公里，善溪乡学校离溆浦县城近130公里。这不只是对他们意志的考验，也是对其风致的考验。他们淡泊名利、任劳任怨，成为教师队伍中的佼佼者。

农村教师紧缺的困局怎么破？

──吞武里教育