长沙航天学校学生正在当真操纵实习机床。均为学校供图

　　长沙航天学校学生自创作品展示。

　　庞焕美 岳霞

　　“在参与国赛将近70天的训练和角逐中，我每天都在机械装配室中渡过，因为本身技术不到位，时时时手会受伤擦破皮，贴上创可贴就接着操练。每次拆卸设备后满手机油要用柴油清洗，我一身都是柴油味道，同学们都玩笑地叫我‘柴油机器人’。”长沙航天学校一名看上去有点憨厚的男生笑着说。他是2017年全国职业院校技能大赛中职组机械装配项目国赛二等奖、2018年湖南省职业院校技能竞赛中职组机械装配项目一等奖的获得者龙朝清同学。在长沙航天学校，这种热爱专业、苦练技能的学生还有很多，如2018年机械零件测绘与CAD成图技术省赛一等奖、国赛三等奖的获得者凌肯同学，2018年湖南省数控车削加工技术一等奖获得者罗超凡同学等就是该校学生群体的范例代表。

　　该校主持事情的副校长廖万忠暗示，长沙航天学校在办学定位上，始终对峙“办学围着市场转、专业围着财富转”，紧密对接长沙市22条产业新兴及优势财富链，依托学校良好的办学根本和自身优势，“量身定做”高技能人才培养打算，及时做好专业调解“加减法”，不停优化专业办学款式，全力打造处事于长沙市经济与社会成长的中职学校。

　　对接财富链，做好专业加减法

　　学校现有九大类专业，培养标的目的14个。2018年，学校在专业设置上丰裕挖掘自身优质资源，对准市场需求，对接财富链，切实做好专业加减法，做到“传统专业提品质，优势专业注内涵，新兴专业大成长”。同时努力探索适应专业特点的新教学模式，优化课程教学内容，改造实习实训教学。学校通过大量调研，结合长沙市经济成长趋势，进一步细化了数控专业培养标的目的，调解了模具专业、电子技术专业培养方针，在做强优势专业、调解传统专业的根本上，新增了机器人、无人机、都市轨道交通、3D打印技术、物联网、航空处事等新兴专业。

　　“一个专业将发动一个财富，职业学校专业的设置必需与时俱进。这些新兴专业，是学校在丰裕调研、挖掘资源、阐扬自身专业优势、着眼社会成长、顺应社会需要的根本上开设的，出力打造专业‘升级版’。”廖万忠暗示。

　　紧贴市场需求，凸显航天航空特色

　　“玩无人机”此刻是不少人的业余喜好，“无人机秀”也成为本年大热的庆典演出形式之一。不过从本年起，玩无人机者不再是“票友”，而有了“专业认证”，无人机的操纵人员将持证上岗。

　　2018年，长沙航天学校紧贴长沙财富链需求，凸显航天航空特色，颠末市场调研，在学校良好办学根本上，决定在电子与信息技术专业中斥地无人机应用培养标的目的，招生50人。从本年起，玩无人机不再是课余喜好，将正式成为学校的培养专业。据了解，现行无人机属于人工智能的新型代表，目前已大量用于航拍、农林植保及公安电力等部门，估量2018年我国对无人机飞手的需求量将到达80万。

　　长沙航天学校着眼社会精密制造技术和电子技术的迅猛成长，紧贴市场需求，大马金刀地对学校传统优势专业——模具设计与制造、电子与信息技术专业培养标的目的进行调解更始，以不停提高专业和人才的社会竞争力。学校2018年在模具专业根本上斥地3D打印技术培养标的目的，在电子与信息技术专业根本上斥地机器人技术培养标的目的，让传统专业焕发新的芳华活力。按照民航处事与打点人才的需求量调研功效，学校开设了航空处事专业，为省内航空专业培养处事性人才。这些精密制造、机电一体技术及航空处事专业的调解开设，进一步凸显了学校与生俱来的航天航空特色。

　　教学做合一，凸显职业教育成长新标的目的

　　“教材上的专业常识有点深奥，我自学后总是充塞疑惑，有时甚至百思不得其解，可是一到车间或尝试室，老师边讲解边操纵示范给我们看，我顿时就大白了。”模具制造技术专业的周立新同学说。长沙航天学校校长助理兼教务处主任刘才志提到，学校全面深化“产教融合、校企合作”，在校办工厂和学校创客空间，学生实习实训均给与项目式教学，教学中以一个个具体任务牵引着学生一步一步向前走，任务明晰，所学理论常识能够直接支撑学生解决眼下的实际问题，使“学”与“用”非常快捷地联系起来，学生的职业素养、职业能力在一个个项目的完成过程中自然提升，实现了“校厂一体、产训结合、教学做合一”的办学模式。

──吞武里教育